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1 研究背景
1.1 体育学科的新课程改革
新课程改以来,学校、社会各界对于特色教育的要求表现出强劲的势头。当前,学校建设的基本评价因素和学校的特色教学息息相关,学校对特长生的培养是特色办学的有机组成部分。在学校,总有一些同学,学习成绩欠佳,但身体素质相当好的情况,在教学中作为一名体育老师,我们有意识目的的去培养这类同学,不仅仅对自己工作的体现,也是帮助孩子长远发展的一个契机。(剩余5604字)
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基础教育初中学段篮球特长生的培养及实施
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