基于翻转教学的中职健美操“快乐体育”实践研究

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《中职体育课标（2020年版）》指出，体育学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育精神三要素，这为学校体育项目教学树立了目标。健美操作为学校体育基础项目，可以全面而有效的锻炼人体，是实现核心素养的重要项目之一。

1 健美操“快乐体育”教学内涵

基于翻转教学的健美操“快乐体育”实践活动，建立在课前、课中、课后的教学环节中。（剩余4797字）

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