校园定向运动对高中生身心健康影响的实践

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随着时代发展，体育教育不仅仅只局限于传统考试范围，校园定向运动逐渐被引入中学体育课堂，深受同学喜爱。本实验采用实验法、问卷调查、查找文献资料等研究方法，研究其运动对高中学生身心健康的影响，促进高中学生综合素质的全面发展，以及该运动对高中学生今后长远发展的影响。

在实验过程中采用校园定向运动干预手段，以福建省石狮市石光中学两个自然班为实验对象。（剩余5246字）

试读结束

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