体医融合背景下高校体育教学发展价值、困境与纾解

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体医融合是《“健康中国2030”规划纲要》中的重要手段，围绕运动促进健康的治理效能，结合体医融合发展思路，能够促进高校体育发展，为高校体育教学发展开创新路径。本研究采用文献资料法，逻辑分析法，专家访谈法等研究方法，重点梳理了体医融合与高校二者之间的内在逻辑机理。高校因其学生群体的普遍性和公共资源的丰富性，是促进体医融合发展的应然之举。（剩余5126字）

试读结束

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