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体育是小学教育阶段的一门重要素质教育课程，有着较强的实践性和综合性特征，能够对学生身体素质和运动技能的提升产生积极促进作用。而在全新的教育形势下，对学生综合素养的培养提出了具体要求。因而在小学体育教学中也应注重学生核心素养培养，并通过推动体育教学模式和方法的创新，促使学生得到更加综合、全面的锻炼，落实学生核心素养培养目标，提升体育教学水平。（剩余4897字）
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核心素养下小学体育实施单元整合教学探讨
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