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在我国体育教学改革不断推进的背景下,高校体育教师工作量的计量确保合理性,防止缩短工作量。高校的体育工作不仅包括上课工作,也存在隐性工作量,工作类型多、频次高,并具有较广的覆盖面,具有较大的工作强度,体育教师的超负荷工作,对体育教师的心理健康存在不良影响,注重对于体育教师工作量的科学考量、评估,提高体育教师的工作积极性。(剩余5089字)
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高校体育老师工作量及劳动保护研究
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