基于核心素养下的高中体育教学策略研究

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进入21世纪，随着知识经济时代的到来，对人才的要求更高。核心素养在当前的教学改革中占有关键地位，力求培育全面成才的人。体育核心素养不但明确了“健康第一”的教育指导思想，而且为体育教学实践提出了更加多样化的要求。在目前的高中体育教学实践中，存在教学方式单一的情况，难以做到兼顾运动能力、健康行为、体育品德等方面的综合发展。（剩余5044字）

试读结束

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