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随着“双减”政策的贯彻落实,体教融合越来越多地受到广大教师群体的关注。教师的职责不仅是传道、授业、解惑,更是育人,初中生处于成长发育的关键阶段,所以体育教师在开展实际教学时,必须重视体教融合的教学实践,促使体育与教育能够进行充分结合,让学生在学习过程中养成健康意识,拥有良好的运动习惯,在减轻学生学习压力的同时,培养初中生身心健康发展,为学生全面发展奠定坚实基础,使其成长为培养优秀体育人才的重要手段。(剩余4673字)
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双减政策下学校体教融合的实践与研究
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