中学体育教学中学生反思性评价的内容、步骤与策略

目前，我国新课程改革不断深入，对于中学体育教学提出了更高的要求。与此同时，中学生身体素质及体育综合能力的培养诉求也在不断提高。教学评价作为教学的重要组成部分，理应成为提高中学体育教学质量和推动中学体育教学深化改革的重要一环和助推器。然而，传统体育教学评价中存在诸多不足，有待通过崭新的视角和路径实现进一步改进。（剩余5606字）

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