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本研究基于对宁波小学生居家期间体育锻炼现状的网络调研,制定了“三个方向——九个策略”的全方位对策体系,三个方向主要包括学生的心理、运动和亲子关系,层层递进、步步深入。九个策略基于心理教育、多方联动;合理指导、科学锻炼;亲子活动、欢乐一家为基础,对策着眼于小学生居家期间的生活、学习状态,力图制订适合小学生体育锻炼的活动方案。(剩余4879字)
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三方九策、科学防“疫”
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