当代体育

2022年43期

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《当代体育》杂志是由新闻出版总署批准，中共黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团主办的国内体育类专业知名期刊。... 展开

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加起来77岁,共拥有42座大满贯冠军奖杯费纳最后一次合体双双泪洒球场 灯光已经亮了，观众已经入场，队友们坐在身后，罗杰·费德勒和拉斐尔·纳达尔走上球场。北京时间今天凌晨，这对加起来77岁的、拥有42个大满贯冠军的“Fedal”再一次也是最后一次合体，在拉沃尔杯上迎战年轻的杰克·...
带9把球拍去赛场曾被嘲蒜头鼻,网坛最优雅绅士是如何散发荷尔蒙的? 他是史上最伟大的网球运动员，而且他的伟大之处不止于此。他会在开赛第七局之后换拍子，之后每九局他都会换一次球拍，这样能让他的比赛节奏与球的损耗同步。他换拍子的动作和程序跟他场上的表现一样优雅、高效，无论在哪里比赛，无论在比赛的什么阶段，无论在...
巴多萨：无缘年终总决赛后，“西班牙莎娃”当前最担心什么？ 在WTA年终总决赛的8人名单本周就要全部尘埃落定之际，西班牙美女巴多萨的中途退赛，让她感到沮丧的同时，另一件让这位西班牙美女担心的事情可能也要发生了。 WTA1000瓜达拉哈拉站对阵前世界第一阿扎伦卡的这场比赛，志在冲击WTA年终总决赛席位...

高校校园体育文化建设及育人内在机理初探 随着我国教育领域的不断深化改革，课程标准对于我国高校体育教学也提出了新要求。课程标准要求高校在加强学生身体素质的同时，还要提高学生的体育素养和运动精神，进而促进当代大学生德智体美劳全面发展。而高校要想对体育教学方式和教学内容进行改革与创新，...
高校体育文化建设中啦啦操运动的应用实践 高校体育文化是现阶段高校素质教育各项工作中的重要组成部分，在培养学生终身运动精神以及提升高校校园文化建设方面发挥着非常积极的作用。啦啦操运动作为一项集体性的体育项目，具有极高教育、娱乐以及文化价值，随着高校体育文化建设工作的开展，啦啦操运动...
港澳中小学生民族传统体育认同研究 本文以港澳中小学生对民族传统体育的认同为研究对象。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，对港澳中小学生对民族传统体育的认同进行研究。对港澳中小学生对民族传统体育的总体认同状况、教育实践状况、存在的问题等情况进行专门的调查与分析，并根...
以少先队活动为载体的新时代小学生社会主义核心价值观培育的有效策略 在十八大会议中，提出了关于红领巾相约中国梦的主题，深入分析中国梦的具体内涵以及形势要求。相关学者以及教育专家针对这一热点问题提出了不同的建议，在全面贯彻及落实十八大会议精神的过程中，少先队需要发挥必要的作用，明确自身的发展使命，着眼于教育改...
智慧教育背景下体育专业学生创新能力的构成及其提升策略 “互联网+”思维是新时代体育专业学生创新能力培养的必然要求，而体育专业是教育体系的重要组成，培养学生的创新性思维和创造力是体育专业人才培养的重要目标，因此本文通过通过梳理已有相关研究成果，分析得出智慧教育背景下体育专业学生创新能力由学习能力...

多彩的线上体育 1 前言随着网络日益发展，线上教学、直播教育已成了现在社会中不可缺少的一部分。即使在假期依旧保持“停课不停学”的家校沟通。当健康为第一的教育思想深入教学理念中，所以即使在假期，依然不能松懈体育锻炼。我根据学生现有体育技能设计教学计划，设计...
基于学生个体差异的小学体育分层教学研究 1 学生差异表现及其原因 1.1 身体素质差异身体素质差异是学生之间不同的重要表现，在小学班级中相同年龄段的学生在身高、体质以及健康状况上存在着巨大的差异，有的学生身材魁梧，看起来像中学生的体型，更容易接受体育教育的熏陶，而有的学生则瘦弱...
基于“共学共情”的初中体育课堂教学研究 初中体育课的传统教学方式，往往把学生限制在单一运动技巧上，使其身心俱疲，注意力涣散，缺乏运动积极性。长期必然会使学生对体育课有畏惧之心，更不能培养自己专业素养，提高整体水平。采用“共情共学”方法，可以使师生之间积极交互，提高体育素质，帮助学...
新时期初中体育互动课堂的构建策略研究 体育课程在学生的发展过程中至关重要。学校要重视体育，尤其是广大体育教育工作者，要更加重视体育教学，提高体育教学质量。然而，现实情况中，体育教师对新时期的初中体育课程的认识还不充分，课程教学还有很多有待改进的地方，目前的初中体育教育存在一系列...
高中羽毛球课堂教学的有效策略探思 在新课改的教学背景下，培养学生的综合能力是课堂教学课程开展的重点内容。随着社会的发展，我国体育事业也在不断强化，如乒乓球、篮球、排球、羽毛球都在世界赛事上取得良好成绩。近年来，关于各项体育赛事引起了社会各界的广泛关注，成为一个网络热点话题，...
优化初中田径教学，提升学生身体素质 在初中教学体系中，体育学科的地位正在不断提升，成为了提升学生身体素质的重要路径。但在初中体育教学的时候，很多学生都表现出了兴趣不高等情况，在田径教学方面表现得也非常突出，导致学生的身体素质无法得到有效提升。随着阳光体育、健康中国等理念在初...
浅谈核心素养下小学校园足球情境教学的实验研究 伴随着近年来我国教育事业的不断推进，体育教育也得到了长远的发展。正是在这样的背景下，在足球教学开展的过程中落实核心素养培养的问题，已经成为当前小学体育教学的重中之重。因为，校园足球核心素养，其本身不仅具有学科独有的核心素养，其同时还拥有着同...
乡村体育教师教学胜任力的特质分析 在科学育人观的推动下，农村学校的课堂教学质量逐渐成为大众热议的焦点内容，因而对于教师胜任力以及名师评鉴的话题此起彼伏、声浪不断，强劲的社会冲击波也影响到体育教学区域，对乡村体育教师提出了新要求与新目标。白银市农村学校的师资力量较为匮乏，因而...
生本理念下的初中体育自主课堂构建 体育是学生在初中阶段教育体系中的重要组成部分，是实现学生素质教育的重要途径之一，能够促进学生综合素养的发展。随着教育改革的不断深入，素质教育成为教师在工作中的重心，在生本教学理念之下，教师要充分发挥学生作为教学的主体，培养学生的自主学习能力...
中职体育教学面临的困境与对策探析 在当前课程内容不断优化和改革的发展趋势下，对于中职的教学体系来说，教师亟须通过多个渠道对其内容要进行完善和丰富，从多个方面和维度去提升学生的学习能力，更好的优化当前的课程内容体系，秉持着先进的教学发展理念，更好地去服务学生，满足学生当前的学...
初中体育课程“线上+线下”混合式教学模式探究 “互联网+教育”计划的出现为线上线下混合教学模式的研究提供了机会。近年来，国家相继出台相关文件，打造符合时代要求的人才培养新模式，共享优质教育资源。目前线上线下混合教学的发展还不完善，学者们需要进一步研究和不断完善。 “互联网+”计划是李克...
“互联网+”背景下高职体育专业创新型教学模式探究 本文对高职院校的体育专业教学模式等情况进行现状分析，希望通过加入思政元素教育，创新课程设置，鼓励多元化的市场培养机智，形成产、学、研一体化的体育专业培养模式，结合市场经济背景下，复合型人才的需求，提高高职院校体育专业教师队伍建设等方面举措，...
课程思政背景下《太极拳》课程改革研究 本文使用文献资料法、逻辑分析法对太极拳课程思政教学改革进行了研究，作为高等教育课程的重要组成部分，体育教师教导学生德育的成长是一项重要的使命，尤其是在思想政治教育过程中。如何在体育课太极拳中发挥太极拳的中国传统文化的武德与武礼价值，是需值得...
高校公共体育教师课程思政教学能力提升路径研究 2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。自此，高校课程思政建设迈入正轨，各门课程相继开始探索本课程的课...
利用分层教学提升小学生体质健康水平 现如今，我国教育事业有了很大发展，小学体育教学水平也有了很大进步。在这种情况之下，小学体育教学得到了许多人的关注，随着新课改的不断推进，小学体育教学的改革迫在眉睫，对于小学体育的教学必须要进行改革创新，同时还要对教学实行考评的方式，从而对小...

蒙古族摔跤传统武学在中学生锻炼中的融入探析 1 蒙古族摔跤传统武学在中学生锻炼中融入的重要性我国每个民族都有其特色，都具有他们的优秀传统文化，几千年下来他们一直在将自己的文化延续下去。我国教育部也提出了学校需要培养学生对我国优秀传统文化产生自豪感，能够传承优秀的传统文化。其中蒙古族...
小学低年级体育“五育融合”的理念渗透 随着当今教育事业的飞速发展，小学体育课程的教育成果也逐渐受到学校、家长以及社会的高度关注。与此同时，如何在小学低年级体育教学中渗透“五育融合”教学理念也成为了体育教师的一大难题。依照当前社会发展形式来看，急需“德智体美劳”全面发展的人才，而...
融化快乐理念，让孩子在快乐中成长 根据新课标要求，体育教师在授课时应对教学重要性全面突出，并且要对教学方式方法主动创新，同时也要将学生主体认知及成长规律深度结合，以确保其能够在快乐轻松的氛围下进一步强化自身体育素养和综合素质。从作用上来讲，科学且合适的体育训练对小学生意志力...
新课改背景下小学体育与其他学科的融合 随着新课程改革的不断深入，如何减轻学生的学业压力，培养“德智体美劳”全面发展的人才成为了当前的重要教育难题。受传统教育理念所影响，小学体育教学一直都是以锻炼学生身体素质为主要目标，没有深入研究体育课程与其他学科之间的交叉之处。对此，就需要小...
游戏化背景下的小学体育课堂体能训练 对小学阶段的学生而言，体育是一个特殊的课程，它不同于数学物理那种针对性强的课程，它允许学生利用室外运动的形式减轻他们的学业负担、释放精神，因此小学时期的体育教育对强化学生身体体能而言非常关键。另外由于小学时期是培育学生身体素质和运动能力水平...
融合课程思政理念在民办高校公共体育混合式教学中的研究 当前，在我国的高校教育中，针对思政教育的改革创新越来越重视课程思政的开展，以相关课程结合思政教学的方式进行教学上的创新，提高学生的专业技能的同时，强化学生的道德品质，而在高校公共体育课程教学开展过程中，将课程思政融入其中本身考验的就是体育教...
小学体育教学中快乐体育理念的应用效果分析 小学是学生成长的关键时期，体育课程的开展可以有效提升学生的身体素质，有助于提高学生综合能力的发展。在当前体育教学中，教师的教学理念还是比较传统，很多学生在学习的过程中，仍然处于模式化学习中，学生很难感受到课程学习所带来的快乐，因此，教师应转...
寓教于乐寓学于乐 在对中学生进行体育教学时，体育游戏可以很好的激发学生学习体育的兴趣和积极性。体育游戏主要是以体育锻炼为内容，通过游戏的方式将体育教学与娱乐进行统一，从而达到促进学生身心发展的作用。对体育游戏进行合理的利用可以推动中学体育教学的开展，促进中学...
大学体育课程思政的价值意蕴及实践路径 幼儿师专学前教育专业的大学体育课程不仅是一门公共必修课程，达到对该专业大学生进行身体锻炼、提高综合素养的目的，更是高校课程思政的重要领域。学前教育专业学生对标岗位是幼儿园教师，大学体育课程也直接对标其工作岗位中的一日活动、五大领域中的健康领...

昆明市小学生校内课后体育服务状况研究 本文以昆明市小学课后体育服务状况为出发点，从学生、家长及学校的反馈意见中找出实施过程中存在的具体问题，提供解决对策，使其提升课后体育服务质量，对小学生课后体育服务发展有着重要意义。 1 昆明市校内课后体育服务现状自昆明市义务教育学校课后服...
“一带一路”背景下广西-东盟体育赛事交流现状及对策 采用文献资料法等研究方法对广西-东盟体育赛事交流现状进行分析，为广西-东盟国家体育赛事交流以及体育健康产业合作发展提出相关对策。结论：缺乏赛事发展定位和规划、体育交流专业人才、体育交流的长效机制、体育社会组织参与力度不足的问题。对策：提高品...
以体育专项技能特长为抓手助力云南师范大学体育专业学生的就业 特殊时期背景下，社会与市场倒逼高校体育专业改革，体育专项技能特长需要重视，高校体育专业大学生就业困难。以云南师范大学体育学院为例，2019年应届毕业生初次就业率出现大幅下滑。本研究对象为云南师范大学体育学院在校2019、2020级本科生，采...

第32届奥运会三人篮球中国男篮与对手攻防能力研究 第32届奥运会三人篮球会于北京时间2021年7月24日—7月27日在青海城市运动公园举行。三人篮球是首次登上奥运舞台，只设置两枚金牌，因此，每个国家尤其重视此次的比赛。本届奥运会三人男子篮球共有8个国家参考，分别是中国、塞尔维亚、俄罗斯奥委...
第21届男子足球世界杯优秀队伍不同类型球员对比分析与研究 任何队伍的技战术都是在不断完善的，而随着世界杯这项运动诞生以来，更加促进了这种变化，而每一届世界杯优秀队伍的风格也大不相同，尤其是冠军队伍，其战术和技术都会引起人们的模仿、学习，而在这些优秀队伍技术风格中，不同位置上对体能的需要也大不相同。...

教育双减背景下我国学校体育教育评价改革动因及路径探析 教育双减背景下，如何为国家培养身体素质过硬的后备人才，成为社会关注的焦点问题。本文结合教育双减背景深入分析了当前我国学校体育教育评价改革的现状，并从内外因两个维度对我国学校体育教育评价改革动因进行了深入的剖析，在此基础上提出更新体育教育评价...
体育田径学生的体能训练方法探究 优秀的体能是学生开展各项体育运动的基础，也是保障体育运动与锻炼安全的要素，尤其是对于学习体育田径项目的学生来说，其应当接受与自身体能相配的体能训练，这样才能够提升机体力量、耐心、反应力等，帮助学生在体育田径项目学习与比赛中取得更好的成绩。体...
关于摔跤运动在初中体育教学的开展思考 摔跤这项运动有着悠久的历史，同时也是世界上最早的体育竞技项目之一。尝试着将摔跤引入初中体育教学中是一项大胆的尝试与革新，对于初中体育教育教学的发展来说有着重大的意义。摔跤有着较强的对抗性同时还对运动员的身体素养有着较高的要求。这种情况下摔跤...
初中体育“立定跳远”关键动作矫正及训练研究 立定跳远运动作为中学体育课教材的基本部分，是日常对初中学生体能等方面进行的培养关键教学环节，教师需要进行深入的专业教育实践探索。立定跳远不仅对学生的下肢爆发力有相当的要求，也会要求学生整个动作中的上肢协调性。因此，开展初中体育立定跳远的教学...
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径 新课改要求教师尊重学生主体，注重课堂学习，总结学生的需要和差异，注重学生的主体地位。由于兴趣、教育、环境、遗传等因素的影响，初中阶段的学生出现了很大的差别，这不仅体现在体能上，还体现在基础能力、协调性等各方面。因此，本文对在初中体育教学中加...
解读如何培养小学生的体育锻炼习惯 对于小学阶段的学生来说，是其身体成长和良好习惯养成的最佳阶段。为了能够促进学生的身体健康成长，教师需要注重对小学生进行体育锻炼习惯的养成，这样才能够让学生通过长期的锻炼促进其身体素养的提升。培养小学生体育锻炼习惯十分关键，不仅能够使得学生的...
试析初中体育教学中应加强学生心理素质的锻炼 初中不仅是身体发育较为迅速的时期，还是学生心理发育的重要阶段，而体育教学中的各类活动，有助于锻炼个人心理素质，既令学生保持乐观、积极的心态，又可以强化个人意志，培养其品格，这对于初中生的全面发展和学习都有良好帮助。体育教师在组织教学期间，需...
高校排球教学中心理训练价值探究 随着时代的发展，排球已经逐步成为了我国高校体育训练中非常普遍的竞技体育项目。在我国高校排球教学中，心理训练策略已广泛应用在日常排球训练中。心理训练不仅有利于对学生的心理活动情况进行合理的控制和改善，还可以帮助学生进一步了解运动技能的实际内核...
核心力量训练在中考体育成绩中的影响与实践 体能练习作为提高学生身体素质的重要手段，对学生身心健康发展有着重要作用，在体能练习中加强学生的核心力量训练便成为教学工作的关注点。提升学生的核心力量，从提高人体肩关节以下、髋关节以上关节与肌肉的力量入手，这样才能保证学生在进行体育运动过程满...
点滴提升 随着当今社会教育事业的飞速发展，小学体育的教育成果逐渐受到学校、家长以及社会的高度关注。与此同时，如何在小学体育教学中添设体能训练，让点滴提升渗透到教学当中成为了体育教育工作者的一大难题。依照当前社会发展形式来看，急需“德智体美劳”全面发展...
sRPE运动负荷监控法在中学课余体育训练中的应用 运动负荷监控是教练员科学掌控训练负荷的基本手段，对运动训练的科学化具有重要意义。运动负荷由外部负荷和内部负荷构成，内部负荷是对外部负荷的生理反应，其对训练结果起着决定性作用，因此是运动负荷监控的重点。近年来，课时主观疲劳等级监控法（Sess...
高校体育教学中培养学生终身体育意识的对策分析 终身体育意识是当前高校体育教学中的重要话题，培养学生终身体育意识的目标，在于让学生逐步养成终身接受体育锻炼的习惯，通过意识的培养，不仅可发挥体育运动作用，还可激发学生积极性，提高教学效果，增强学生体质的同时，让学生规范的参与体育锻炼，为未来...
“双减”背景下小学生体育作业优化设计策略 随着“双减”政策的出台，小学生学业负担大大减轻，将有更多的时间参加体育锻炼，体育作业也随之得到了大众的认可。本文围绕小学生体育作业的实施依据、现实意义、制约因素以及实施原则做出梳理，并提出设计策略，以期为体育作业的优化提供有益参考。 202...
微课在小学体育教学中的有效实施 体育课程是提高学生身体素质的主要途径，素质教育背景下，小学教师不仅要重视培养学生的文化素养，更要重视建立学生健康的生活观念。微课是当代一种新型的教育形式，如何将微课教学与小学体育教学相结合是教师必须思考的问题。本文就微课在小学体育教学中的理...
小学体育教学中游戏的应用 小学生正处于儿童期中的学龄初期和中期，对于新鲜事物有着较强的好奇心。结合这些特点，如何提高小学体育课程的趣味性和课堂教学的有效性成为我们广大体育教学工作者值得深入思考的问题。“体育游戏”概念的引入为解决这一问题提供了参考。体育游戏有助于活跃...
三方九策、科学防“疫” 本研究基于对宁波小学生居家期间体育锻炼现状的网络调研，制定了“三个方向——九个策略”的全方位对策体系，三个方向主要包括学生的心理、运动和亲子关系，层层递进、步步深入。九个策略基于心理教育、多方联动；合理指导、科学锻炼；亲子活动、欢乐一家为基...

高校大学生参与攀岩运动的心理问题与预防研究 攀岩运动作为一项智力与体力并重的运动项目，在大学体育运动中普遍受到喜爱，它不仅能够提升大学生自身的身体素质水平，还能促使整体学生的运动效果得到提升。在现阶段的高校大学攀岩运动中，尤其要注重学生的攀岩心理问题，注重提升整体攀岩运动的质量和效果...
浅谈羽毛球战术训练的方法 羽毛球是一种比较方便的运动，对场所并没有特别要求，一块平整的地方即可，然后两个球拍一各羽毛球就可以开始运动。现阶段，羽毛球战术训练尚存一些问题，如战术意识不强、无法正确指导战术训练、教学内容单一等。对此，就需要对羽毛球的基础训练、体能训练、...
探究网球运动的美学特征及审美价值 美学作为哲学学科的分支，同样也是研究人与世界审美关系的重要学科，已经和诸多领域深层融合。网球运动也完全遵循美的基本发展规律，在技战术方面同样包括丰富的审美元素。本文基于网球运动美的开源及其本质，分别从人际关系、身心发展、产业发展、审美能力四...
青少年足球训练理念与足球后备人才培养 现如今我国的足球实力和国际水平存在较大差距，这与我国的大国身份严重不符。虽然我国体育事业的发展具有可靠的人力财力及科技水平作为基础支撑，但长期以来足球水平都没有得到实质性地提升和发展，归根结底主要是因为不够重视青少年足球训练和人才培养工作，...
大学体育专业游泳课学生自救技能的培养 之所以要培养学生掌握自救技能，是出于其使学生在遇到危险时能够理性地、理性地处理的必要性。培养水上自救和安全防范意识，这也是教学活动的客观要求只有培养学生掌握这一技能，才能从根本上完成使学生最彻底、最根本地了解游泳的内涵和特点的教学。目前高校...
青少年校园足球训练方法与学生体质关系研究 在当前教育教学工作稳步向前发展的过程中，针对青少年本身的身体健康问题不断出现，为了更好地改变这一问题，必须要重视青少年体育教育事业的稳步发展，校园足球是对学生进行体能锻炼、体质提升的重要项目之一。在有关教学工作开展的过程中，可以适当的通过足...
青少年篮球训练中技能形成探析 篮球运动与训练对青少年的综合体能提升与综合素质提高有着较为显著的积极作用，也是青少年增强体质，进行体育锻炼的有效途径，而篮球技能的逐步形成应当根据实际情况针对性行篮球训练的相关部署，才能达到相应目标，因此需要针对于青少年的基本情况和技能掌握...
提高篮球教练员执教能力的策略研究 篮球教练员是篮球运动战术打法的核心部署者，对篮球事业发展具有重要影响。青少年参与篮球能为篮球运动带来源源不断的新生力量，提升我国竞技运动水平。了解篮球教练员执教能力提升意义，明确篮球教练员需要提升的执教能力，从社会层面、管理层面、学校层面、...
蛙泳规则沿革与技术发展过程 竞赛规则是制约运动技术发展的客观因素。在规则的演变下，蛙泳技术受影响较大。同时，蛙泳技术的发展又影响着规则的修改与演变。两者辩证统一，共同促进着项目的发展。通过对竞赛规则进行对比分析，找出其中变化。分析总结与蛙泳技术之间的关系，从而使教练员...
分析啦啦操教学在高校体育课中的独特作用 随着体育课程在各高校的不断发展，体育教学中的很多传统观念会减少学生对体育课程的重视度和参与积极性。为打破传统观念禁锢，让高校体育课程推陈出新，就必须结合时代前进的步伐，针对当代大学生对美、对健身的更高追求，使高校体育课更多元化，改变体育课三...

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