“互联网+”背景下高职体育专业创新型教学模式探究
本文对高职院校的体育专业教学模式等情况进行现状分析，希望通过加入思政元素教育，创新课程设置，鼓励多元化的市场培养机智，形成产、学、研一体化的体育专业培养模式，结合市场经济背景下，复合型人才的需求，提高高职院校体育专业教师队伍建设等方面举措，确保高职院校创新型体育人才的培养。
互联网+，简单的说就是“互联网+传统行业”，随着科学技术的发展，利用信息和互联网平台，使得互联网与传统行业进行融合，利用互联网具备的优势特点，创造新的发展机会。（剩余5044字）