浅谈高职医学院校体育课程思政教学模式

在新时代倡导课程思政创新模式实践教学的趋势下，对高职医学院校实施体育课程思政教学，需要对教学目标再定义、教学内容再设计和教学方法的再更新以及教学评价体系再调整等，还需要统筹多方面的教育资源，深度发掘德育元素，使体育与德育紧密结合，采取行之有效的措施使其达到“立德树人”的教育宗旨。

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，近年来随着国家对高等职业教育的改革和大力发展，加强政治思想道德教育、培养学生拥有良好的道德品行与掌握相关的职业知识和专业技能同样重要，思政教育不单单依靠思政课程，还是要充分利用和发展各类课程与思政课相互配合。（剩余5270字）

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