反思他课自省吾身：反思教学细节促进体育课堂效率

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本文依據一次区级层面体育课堂展示活动，对收集到的四节体育课中课堂教学相关量表的数据进行统计与分析，从教师的教与学生的学两个方面进行审视，“反思”课堂教学中易被忽视的细节。试图探索体育教师在教学活动中及时“反思”教学细节的方法，以促进体育课堂教学效率的提高。

1 前言

在一次区级层面的体育课堂展示活动中，教研员将听课教师按不同记录量表分组，要求有目的地观察，记录上课教师课堂教学的相关数据。（剩余3503字）

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