一节探究抛物线性质“y1y2=-p2”的专题讨论课

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专题讨论课是师生在学习过程中以某个教学内容为中心,在教师的指导下,学生先自学,再进行课堂讨论的教学模式.高中数学在某些章节内容上完后,可以适当地开展专题讨论课.通过这种方式,既可以加深对所学内容的理解,又可以促使学生产生新的想法,开阔眼界和思路,培养他们独立思考的能力.

1 专题讨论课的步骤

专题讨(剩余3892字)

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