教学聚焦，“图”谋天下

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摘要：在资源有限的情况下，我们应该聚焦整合资源，找准方向，作用于一个点.方向就是设计数学基本活动，引领学生理解数学本质.教学可以围绕“图”展开，只要抓住了作用点“图形”，帮助学生实现数学课程目标，学生定能“图”谋天下.

关键词：聚焦；图形；备考；教学

1 聚焦整合资源，找准方向

高考改革已进入深水区（剩余3025字）

试读结束

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