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摘 要：新课标下计算思维能力是信息素养的核心要素之一。在初中信息技术课堂教学过程中，教师要与时俱进及时更新教学理念，在教学设计中应把锻炼学生的计算思维提升到关键位置，运用多元化的教学手段创设真实情境，倡导真实性学习培养学生计算思维，让学生学习之旅更加丰富灵动。本文以初中信息技术教学实例，简要阐述面向计算思维培养的初中信息技术教学策略。（剩余5592字）
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面向计算思维培养的初中信息技术教学策略探索
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