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摘 要：当下的美育教育日益丰富，在教学过程中更加注重学生综合素养养成，更关注学生的身心健康成长。初中美术教学中，教师通过调整教学方法、积极引导学生，能有效强化学生审美感知能力与艺术创造性，提升学生的人文素养。在新时期教学改革不断深入推进的背景下，必须从人格养成的角度展开美术教学，以立德树人为根本，培育新时代高素质社会主义新青年。（剩余4878字）
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初中美术教学中学生审美感知核心素养培养的思考与实践
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