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摘 要：随着教育改革的不断深入，项目化学习作为一种创新的教学方式被越来越多的教师和学校所运用。本文通过对项目化学习在初中科学教学中的实践和创新进行研究，探讨项目化学习的定义、特点，并分析项目化学习在初中科学教学中的优势和挑战，最后提出进一步推广和完善项目化学习的建议。希望本文能为初中科学教师和学生提供一些有益的借鉴和启示。（剩余4814字）
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项目化学习在初中科学教学中的实践和创新
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