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摘 要：现阶段的高中生物教学，要求教师不仅要注重提升学生对知识点掌握的能力，还需要着重培养学生的核心素养。作业设计是检验和巩固学生学习效果的有效手段，而校本作业是基于本校学生实际情况设计的、有针对性的作业形式，是开展教与学的重要媒介，也是将课内、课外学习连接在一起的重要纽带。做好高中生物校本作业的设计与开发，对于培养高中生的核心素养有重要意义。（剩余5109字）
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核心素养下高中生物校本作业的设计原则与开发策略
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