小学语文教学中有效融入家庭教育的策略探析
摘 要：终身学习能力的培养不是一蹴而就的，而是一个持续性、全方位的育人过程，除了要在学校中由教师做好基础知识的讲解与学科技能的培养外，还要发挥家庭教育的协同功能，在家校共育中构建自主学习的长效机制，在日积月累中促进学生自主意识的发展和良好学习习惯的养成，为培养学生的终身学习意识奠定基础。在新课程改革和“双减”政策的落实中，促进小学语文教学与家庭教育融合发展已然成为新趋势，以“自主发展”为指导思想培养学生的终身语文学习意识，这对学生学习态度、学科能力、自我管理意识的良性发展有着促进作用。（剩余5090字）
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