单元整体教学视域下的英语绘本融合教学
摘 要：小学阶段，英语教师应该研究英语教学存在的不足，研究课程标准提出的单元整体教学的可行性，并以此为基础，实行英语绘本的融合教学，从而借助单元整体教学视域下英语绘本的融合教学提高学生的个人能力，综合发展学生的素质，使其建构单元知识结构，形成英语综合素养。
关键词：单元整体；小学英语；绘本应用；教学融合
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）07-0222-03
单元整体教学视域下实行英语绘本融合教学是新时代、新课标、新课改提出的方式手段之一。（剩余5021字）