“双减”政策下小学数学教学研究

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摘 要：随着社会的不断发展与进步，教育要从娃娃抓起，人们也越来越重视小学生的教育问题。国家为了让小学生更加健康地成长，开始全面减轻小学生因学习造成的巨大压力，“双减”政策正是在这样情形下全面展开的，“双减”政策的实施给教育界带来了全新的挑战。小学数学是一门非常重要的课程，因此小学数学教师要加大对“双减”政策的分析力度，从传统的教育模式中解放出来，采用开放性、多元化的教学方式，达到“减负增效”的目的。（剩余4953字）

试读结束

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