注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：在全面推进素质教育背景下，高中阶段的语文阅读教学创新势在必行。探讨多文本阅读策略，在高中语文阅读教学中的应用价值具有现实意义。教师可以借助多元化的课内外文章丰富学生的语文知识储备，启发他们的各项语文思维，并借此促使高中生养成正确的文章阅读习惯，提高他们的文章综合阅读能力。本文根据多文本阅读教学的内涵，探究高中语文教师在阅读教学中使用此种授课模式的有效措施。（剩余4864字）
登录龙源期刊网
购买文章
多文本阅读在高中语文阅读教学中的应用研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00