幼儿园游戏活动中教师的观察与指导策略
摘 要：新时期背景下，如何有效观察、帮助幼儿提高游戏水平，成了当前广大幼教工作者重点探究的课题。本文紧扣上述课题，首先分析了幼儿教师在幼儿园游戏活动中进行有观察与指导的重要性，其次探讨了幼儿教师在观察与指导方面存在的问题，最后提出了一些观察与指导的策略，希望能为相关教育教学工作者提供有效参考。
关键词：幼儿教育；幼儿园游戏活动；观察；指导；全面发展
【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）07-0078-03
幼儿园一日活动以游戏为基本活动，幼儿游戏水平的高低取决于前期经验和教师的观察引导。（剩余4799字）