试探信息技术融入幼儿语言活动的优势及策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：学龄前幼儿正处于语言学习的关键时期，幼儿教师要充分地认识信息技术所具有的教育优势，将其灵活地运用于幼儿语言教育中，通过信息化手段，为幼儿创设轻松愉快、丰富多样的语言学习环境，刺激其视听多重感官，以激发幼儿语言表达的积极性和主动性，进一步促进其语言能力、社会交际能力的有效发展，为其今后的成长有效奠基。（剩余4977字）

试读结束

目录
monitor