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摘 要:在教育理念不断更新的今天,小学语文课堂教学更加注重学生的深度学习和思考,这样才能够促进学生实现语文素养的提升。而“让学引思”能够更有效地帮助学生进行思考,并且能够让学生成为小学语文课堂中的学习主体,有利于学生通过语文学习而获得更大的收获。本文首先针对“让学引思”的概念进行一定的阐述,然后分析“让学引思”在小学语文教学中的作用,并且进行具体的课堂应用及论述,旨在促进学生深度学习,实现教学效果的提升。(剩余5708字)
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践行“让学引思”促进小学语文的深度教学
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