非遗传承视域下高校舞蹈美育课程的创新探讨

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注:本文系2023年度安徽省级教学研究一般项目“民间音乐中的红色资源在小学音乐课堂的实践研究”(2023jyxm1595)、2024年度安徽省高等学校科学研究重点项目(人文社会科学)“乡村振兴视域下非遗曲艺活态传承研究——以阜阳地区为例”(2024AH053009)研究成果。

非遗作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化记忆和审美情思。(剩余4939字)

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