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注：本文系2024 年（上）校级科学研究规划项目“高职院校音乐教育专业钢琴教学创新路径探究”（HGKY2024028）研究成果。
近些年，许多高职院校设置了音乐教育专业。钢琴教学作为音乐教育专业的核心课程之一，占据了至关重要的位置。随着高职院校招生规模的持续扩大，学生群体在整体素质上展现出了较大的差异。（剩余4783字）
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高职院校音乐教育专业钢琴教学创新路径探究
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