浅议初中语文阅读教学

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新课程改革的许多新理念要求语文阅读课堂能创造生机和活力，提倡阅读课堂向自主、人文、活跃、开放的方向发展。比如“自主、人文、活跃、开放”要有度，即尺度，这就要求教师必须具备高水平的操作能力和应变能力。下面我简要谈谈这方面值得注意的几个问题，以供商讨。

一是阅读课堂必定要关注学生基础积累。那么，教师就必须要有相当丰富的知识积累和驾驭教材的能力。（剩余811字）

试读结束

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