初中英语听说课教学中学生思维品质的发展

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《义务教育英语课程标准（2022）版》指出：英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。由此可见思维品质在学生发展英语课程核心素养中占有重要地位。

作为英语学科核心素养的重要组成部分，思维品质指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。（剩余980字）

试读结束

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