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课堂教学不仅要向学生传授一定的科学知识,更主要的是教给学生学习的方法,变“要我学”为“我要学”和“怎样学”,以便使他们课下也能独立地学习。在这一方面,贯彻“主体参与、分层优化、及时反馈、激励评价”的教学方法,其中“主体参与”是灵魂,是现代课堂教学的核心。
英语教学中的“主体参与”,就是让学生成为课堂活动的主体,让学生既成为学习者,更是使用英语的交流者。(剩余1948字)
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如何激发学生课堂参与意识
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