体育教育对大学生心理健康的价值及策略研究

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DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.043

体育教育作为高等教育体系的重要组成部分，其育人功能已超越单纯的身体素质培养范畴，逐步成为促进大学生全面发展的关键载体。《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“加强心理健康服务体系建设和规范化管理”[1]。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》亦强调体育教育在促进学生全面发展中的基础性作用。（剩余4755字）

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