“双减”政策背景下陕西省体育培训产业发展促进研究

一一以陕西省小学体育课后服务为例

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DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.004

我国小学生的课业压力过大，学习负担过重，导致小学生的体质健康问题频发；同时小学的体育课开课数量、体育教师师资力量不足，传统的体育课内容已经满足不了当代小学生对多样化的体育项目的需求。为缓解小学生的学业压力，促进小学生的身体健康，体育课后服务应运而生。（剩余5642字）

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