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DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.032
体育课程思政的本质是通过身体实践实现价值内化，其独特性可概括为：以身体动作为思政媒介，形成“体感一情感一价值”的递进内化路径；动态场景延伸至社会场域，实现“赛场即课堂、运动即育人”的实效；整合武术、红色体育等资源，激活文化基因与历史认同。（剩余5320字）
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“大别山道路”背景下涉农高校体育课程思政建设理论与实践研究
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