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体育课堂是培养学生自主学习能力、提升体育素养的核心场域。初中阶段作为学生身心发展的关键期，体育课堂教学质量直接影响着学生运动习惯的养成。教学实践显示，学生自主学习意识薄弱，课堂教学模式固化，智能技术应用不足，难以满足新时代教育发展需求。探索智能化体育教学策略，构建完善的自主学习能力培养体系，对推动体育教学改革、提升教学质量具有重要意义。（剩余4859字）
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初中体育课堂中学生自主学习能力的培养
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