“双减” 背景下学校体育与社区体育互动发展路径探究

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2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“双减”即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担，所以学生文化学习压力的减轻和课后时间的充裕都为他们进行体育活动创造了良好的条件。对于学校体育来说，“双减”政策为体育课后服务带来了红利，缓解了学生文化课压力，让学生有更多时间进行体育活动，有利于更好地培养德智体美劳全面发展的学生。（剩余5619字）

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