聋校道德与法治教学中生活素材的应用探析
【摘 要】 道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。聋校教师要善于搜集和道德与法治课程相关的生活素材，将教学植根于听障学生的实际生活，实现听障学生由被动学习到主动探究的转变，提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养。
【关键词】 道德与法治；课堂教学；生活素材；听障学生
【中图分类号】 G762
《义务教育课程方案（2022年版）》对课程设置进行了优化，将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”，进行一体化设计。（剩余3840字）