例谈历史教学中时空元素的具象化

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摘 要

文章结合统编历史教材相关课例，从教学线索、人物认识和史料辨选三个角度讨论时空元素的具象化问题。时空情境的建构应恪守学科本质，使用真材实料，使家国情怀真切，学科育人扎实有效。

关键词

时空观念 时空元素 具象化 时空情境 学科育人

时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。（剩余2174字）

试读结束

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