《湖心亭看雪》教学实录及反思

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【教学目标】

1.通过朗读，让学生感受湖心亭冬夜雪景的不凡特点。

2.引导学生解读张岱孤独高雅的形象。

3.引导学生体悟作者对故国深沉的思恋之情。

【教学重难点】

解读张岱孤独高雅的形象，体悟作者对故国的思恋之情。

【教学过程】

第一部分：因题入文

师：张岱是明末清初文学家。在本文中他回忆了自己在明朝时期曾经到湖心亭看雪的一段经历，文题是“湖心亭看雪”。（剩余2601字）

试读结束

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