学科融通，共生核心素养

——谈2022年版新课标之跨学科学习

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主持人语

2022年新修订的义务教育课程方案和课程标准从国家层面厘清了育人目标，校准了改革方向，优化了课程内容及其组织呈现形式，是推进义务教育高质量发展的纲领性文件。近期，编者特邀部分学科专家和一线名师，带着我们一起解读新课标，践行新理念，推进育人方式变革。敬请期待。

摘要

2022年版新课标要求“加强学科间相互关联，带动课程综合化实施”。（剩余4137字）

试读结束

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