“双减”背景下如何提高初中语文课堂教学效率

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“双减”背景下，提高初中语文课堂教学效率不仅是对教学质量的追求，更是响应国家政策、促进学生全面发展的必然要求。随着“双减”政策的深入实施，如何更有效地利用课堂教学时间，提升学生的学习效果，成为教育工作者面临的一大重要课题。本文将探讨在“双减”背景下，提高初中语文课堂教学效率的策略，以期为教育实践提供有益的参考。（剩余3120字）

试读结束

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