试论物理教学渗透STEM教育模式的途径

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摘要：STEM教育模式创造性地将科学、技术、工程、数学领域的内容与学科教学相结合，扭转了课堂教学中学生被动学习知识的局面，鼓励学生在极具综合性的问题中主动探索未知。教师应在初中物理教学中挖掘教材内容、创设问题情境、引入游戏教学、创新实验教学、推动课后服务、融合多科知识、联系实际生活，从而在知识讲解、自主探索、寓教于乐、动手操作、专题活动、学科整合、知识应用中合理渗透STEM教育模式，以有效提升学生的学习主动性与实践操作能力。（剩余7283字）

试读结束

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