基于PBL模式的中学历史教学设计策略刍探

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摘要：PBL模式是一种创新的教学方式，为中学历史教学的改革和发展提供了新的思路和方法。通过引入PBL模式，可以打破传统历史教学的束缚，使教学更加生动有趣、贴近实际，从而更好地实现历史教学的目标和价值。文章阐述PBL模式的内涵，分析PBL模式在中学历史教学设计中的优势和价值，提出基于PBL模式的中学历史教学设计的实践原则，探讨基于PBL模式的中学历史教学设计的策略，旨在充分发挥PBL模式的优势和价值，为学生的全面发展奠定坚实基础。（剩余7410字）

试读结束

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