基于创客教育理念的信息科技课堂教学策略探析

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摘要:信息科技教学是学校教学的重点之一,为了提高信息科技学科的教学效率,众多教师开始寻求新的教学方法与理念,其中创客教育理念得到了广泛应用。创客教育理念指导下,教师应了解学生兴趣、活跃课堂气氛,坚持生本原则、鼓励自由发挥,完善激励机制、加强纪律约束,整合教学资源、创设教学情境,摆脱时空限制、构建“课堂+社团”创客教育模式,以针对性地弥补漏洞、解决问题,优化信息科技课程教学,改善教学效果。(剩余7248字)

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