数形结合思想在数学教学中的应用探究

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摘要：数学是小学阶段的关键学科，学生需要通过数学学习掌握基础的数学知识，形成解决数学问题的能力。数形结合是一种常见的数学思想，其可以使数学知识更易于学生理解，使学生的数学学习效果更显著。然而，当前数形结合思想应用于小学数学教学还面临着较多难题，这一点在农村学校中表现得尤其明显。要想有效解决这些难题，数学教师就要科学创新教学手段、紧密联系生活实际、设法加深学生记忆、积极开展实践活动，以使数形结合思想能够有效应用到数学教学中，提高教学质量。（剩余7695字）

试读结束

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