中华优秀传统文化融入高职德育的思考

——以南通师范高等专科学校为例

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摘要：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，在中国实施创新驱动战略、加快产业转型升级的改革目标中承担着培养数以亿计高素质技术技能人才的重任，其在文化建设上的功能具有特殊意义和不可替代性。高等职业院校在将中华优秀传统文化融入德育时，应完善德育教学体系，提高教师文化素养，改善课堂教学方法，重视校园文化建设，增加德育实践活动，重视中华优秀传统文化的隐性教育，充分发挥社会、学校、家庭的教育作用。（剩余7261字）

试读结束

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