整本书阅读中的迁移策略

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掌握阅读的方法和策略是整本书阅读最核心的部分，跨情境的迁移才是阅读走向理解的必由之路。例如，在《乡土中国》整本书阅读的教学实施中，可以采取以下策略促成迁移的实现：

1.文本内部的迁移。《乡土中国》的14篇文章有内在的逻辑联系。如“差序格局”是“长老统治”“男女有别”等社会秩序的底层逻辑，而理解了“长老统治”“男女有别”等概念又能丰富对“差序格局”的认知。（剩余482字）

试读结束

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