数学实践活动课的主题选择与路径探索
《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“数学新课标”）指出要进一步加强综合与实践。综合与实践领域的教学活动，以解决实际问题为重点，以真实问题为载体，适当采取主题活动或项目学习的方式呈现。课标在明确了综合实践活动课的性质和意义的同时，也让学校认识到小学数学综合实践活动课的重要性。那么，如何根据学校的现状引领教师上好数学实践活动课，依托实践活动提升学生的数学素养？
选取有意义、有价值的活动主题
教师应根据学生的生活经验、知识基础和能力基础选择适合学生的、学生感兴趣的、能够引发学生深度学习的活动主题。（剩余2017字）
