运用大概念整合初中历史单元教学

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- 编者按 -

为助力更多教师依托《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）开展高质量课堂教学，本栏目邀请教研专家和一线教师围绕“新课标如何在实践落地”分享他们的特色探索。本期邀请北京教育科学研究院基础教育教学研究中心历史教研室教研员丁丁老师和北京市大兴区教师进修学校王辉老师、北京市大兴区永华实验学校张丽老师分享他们关于落实《义务教育历史课程标准（2022年版）》的探索：基于大概念设计与实施历史单元教学。（剩余3257字）

试读结束

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